ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΡΠΑΘΟΥ

ΣΥΛΛΟΓΟΙ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΕΙΔΙΚΟΥ, 1^ου & 2^ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΡΠΑΘΟΥ

ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 3^ης ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ Ν. ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ

ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

 

ΠΕΜΠΤΗ 19 ΜΑΙΟΥ 2011

                                     ΑΙΘΟΥΣΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ  2^ου ΚΑΡΠΑΘΟΥ

·        10:00΄ -12:00΄:  Παράσταση θεάτρου σκιών « Οι μεταμορφώσεις του Καραγκιόζη»

Εμψυχωτές: Παντελής Μπιτζαράκης- Ανδρέας Καμπάς

Μια προσπάθεια δημιουργίας θετικού κλίματος στο σχολικό περιβάλλον, μέσα από το παιχνίδι, τη χαρά, το γέλιο και τη διαδραστικότητα, που προωθούν την ένταξη και τη συνύπαρξη των μαθητών του ειδικού σχολείου με τα παιδιά του γενικού σχολείου.

Την παράσταση θα παρακολουθήσουν οι μαθητές/ τριες του Ειδικού Σχολείου και οι μαθητές/ τριες της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης του 1^ου και 2^ου

Δ. Σ Καρπάθου

                                                                

·        17:00΄-21:00΄:  Βιωματικό Σεμινάριο Εκπαιδευτικών

«Η διαχείριση του «δύσκολου» μαθητή. Μια θετική ματιά».

Εμψυχωτής: Παντελής Μπιτζαράκης

Μέσα από βιωματικό τρόπο γίνεται η διαπραγμάτευση ζητημάτων όπως οι δυσπροσαρμοστικές συμπεριφορές των μαθητών και η διαχείριση και οριοθέτηση των σχέσεων στο σχολικό πλαίσιο.

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΙΟΥ 2011

                                  ΑΙΘΟΥΣΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ 2^ου Δ. Σ  ΚΑΡΠΑΘΟΥ

10:00΄-12:00΄: Βιωματικό Εργαστήρι με θέμα:  «Ομάδα Συνύπαρξης- Εργαστήρι Καραγκιόζη»

                               Εμψυχωτές: Παντελής Μπιτζαράκης- Ανδρέας Καμπάς     

Μια προσπάθεια για ένταξη και συνύπαρξη του παιδιού με αναπηρία με τα παιδιά του γενικού πληθυσμού μέσα από τη δημιουργικότητα και το παιχνίδι που προσφέρει το θέατρο σκιών.

Στο εργαστήρι θα συμμετάσχουν οι μαθητές/ τριες του Ειδικού Σχολείου Καρπάθου και οι μαθητές/ τριες της Α΄ τάξης του 2^ου Δ. Σ Καρπάθου

·        17:00΄-21:00΄:  Βιωματικό Σεμινάριο Εκπαιδευτικών

«Η διαχείριση του «δύσκολου» μαθητή. Μια θετική ματιά».

Εμψυχωτής: Παντελής Μπιτζαράκης

·        Μέσα από βιωματικό τρόπο γίνεται η διαπραγμάτευση ζητημάτων όπως οι δυσπροσαρμοστικές συμπεριφορές των μαθητών και η διαχείριση και οριοθέτηση των σχέσεων στο σχολικό περιβάλλον

ΣΑΒΒΑΤΟ 21 ΜΑΙΟΥ 2011

ΑΙΘΟΥΣΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ 2^ΟΥ Δ. Σ ΚΑΡΠΑΘΟΥ

·        8:00΄- 8:30:΄  Προσέλευση- Εγγραφές

·        8:30΄-9.00΄: Σχέση σχολείου-οικογένειας: Ενδυνάμωση και εμπλουτισμός,  Μαρία Καβαλιέρου,  Σχολική  Σύμβουλος 3^ης Εκπαιδευτικής Περιφέρειας Ν. Δωδεκανήσου

·        9.30΄-10:00΄:  Η προώθηση της  μη κατευθυντικής παρεμβατικότητας στο σχολικό πλαίσιο, Παντελής Μπιζαράκης, Ψυχολόγος, Εμψυχωτής ομάδων, Επιστημονικός  Συνεργάτης

Α. Π. Θ

·        10:00΄-10:30΄: Η αυτορρύθμιση   ως εκπαιδευτική διαδικασία, Γιώργος Σταμπλιάκας, Ψυχολόγος, Master A. Π. Θ, Επιστημονικός Συνεργάτης του Προγράμματος Προαγωγής Αυτοβοήθειας του Α. Π. Θ

10.30΄- 11.00΄:  Συζήτηση  ( Συντονιστής:  Ηλίας Βασιλειάδης)

·        11.00΄΄-11:15΄:     Διάλειμμα

·        10:45΄-11:15΄    Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση στη σχολική καθημερινότητα, Ανδρέας Καμπάς, Ψυχολόγος, Master Α. Π. Θ,   Επιστημονικός Συνεργάτης, του 4^ου Ειδικού Σχολείου Θεσσαλονίκης.

·        11:15΄-11:45΄:  Η διαχείριση της επιθετικότητας στο σχολικό πλαίσιο,   Ηλίας Βασιλειάδης,                                      

Σχολικός  Ψυχολόγος Ειδικού Δ. Σ Καρπάθου, εμψυχωτής ομάδων, Υποψήφιος Διδάκτορας  Α. Π. Θ

 

·        11:45΄-12:15΄ : Πλαίσιο συνεργασίας Γενικής και Ειδικής Αγωγής,  Δώρα Μαυρίκη, Ειδική Παιδαγωγός, Ειδικό Δ. Σ Καρπάθου.

12.15΄- 13.00΄:  Συζήτηση-Συμπεράσματα (Συντονίστρια: Μαρία Καβαλιέρου)